“阿尔法狗”大战围棋高手、无人驾驶的私家车、语音识别的机器人聊天……在互联网下，“机器人”的优势逐渐显现，而在校园内，信息化、自动化的专业，也正逐渐在向智能化转变。近日，来自全国各省市近150所知名职业院校、15家企业单位相关负责人共聚锡城，参加移动互联、机器人人才培养产教对话活动暨全国移动互联、机器人职教集团成立仪式，共同探讨新的背景下，如何更好地实现产教融合。
首个全国移动互联和机器人职教集团在锡成立
近年来，人工智能技术、机器人技术和数字化制造技术等相结合的智能制造技术愈来愈多地贯穿制造业的各个环节，催生了“智能制造业”，引领新一轮制造业变革。但是，如何真正做到信息化时代智能制造人才的培养，如何解决当前职业教育实践资源的匮乏却依然是难题。活动中，随着全国移动互联网、机器人职教集团的成立，校企携手打造行业平台，既带给学生全新的教学实践，也带给企业新鲜的人才储备。
无锡科技职业学院院长 黄海燕
以前我们学校办学特色就是产教融合、科技引领，我们和很多企业有联系、有合作，来共同培养学生。但是这一次的全国性的职教集团，就把我们的产教融合这样一种形式提升了，通过职教集团，可以跟更多的企业深入合作，能够达到政校行企多元融合，校企共赢的这样一个局面。
“互联网+教育+智能制造”，这意味着职教集团内的各校将打破“壁垒”，把优质理论搬到网络，再落地实践;通过互联网，搭建学校与企业的桥梁，形成一条教育生态链，将理论和生产实践深度结合，完成新的教育闭环，为中国智能制造输送更多更优秀的专业人才。
而作为全国115所“工业机器人领域职业教育合作项目”之一，无锡科技职业学院早在2012年和2015年就成立了工业机器人、移动互联专业。2014年，在全国高等院校计算机基础教育研究会高职高专专业委员会指导下，领衔成立了全国移动互联应用技术专业建设协作组。2015年5月，无锡科技职业学院移动互联专业列为江苏省A类品牌专业建设项目。
无锡科技职业学院院长 黄海燕
我们专业的设置都是紧跟着无锡，特别是高新区的产业来进行设置，来跟产业对接的。我们机器人专业事实上已经拿到了教育部的一个实训基地的牌子，包括我们的移动互联专业，也是江苏省的A类品牌专业，这个专业应该说在高职院校当中，特别是在我们这样的省级示范高职院校当中， 应该说是凤毛麟角的。
据悉，职教集团将以促进校企合作和中高职贯通衔接为重点，开展成员单位校校、校企之间的联合办学、订单式人才培养、现代学徒制模式人才培养、菜单式人才培训，实施产学合作。此外，职教集团将整合职业教育、企业、行业协会和园区资源，实现强强联合、资源共享、校企共生发展，形成整体优势和辐射带动作用，提高企业竞争力，打造职业教育品牌。
上海尚强信息技术有限公司CEO 俞鑫
在企业这个层面，可以提供两方面的服务。第一方面是我们希望能够把企业好的东西，比如说我们一些工具能够引入到课堂，包括把一些好的资源，能够整个融入到教学体系和课程设置里面。第二个作为企业来讲，还可以吸纳优秀的学生，不是到毕业阶段才把他吸纳进去，而是在培养过程期间企业就介入，把企业的很多元素能够融进去。这样企业一方面输出，另一方面还可以接收，这两个融合起来，就能够把整个产教融合做得比原来的校业合作更加深入，更加有内容体系在里面。